Выступая на парламентских слушаниях в Госсобрании - Курултае РБ, министр образования и науки республики Айбулат Хажин призвал освободить учителей от излишней нагрузки, не связанной с образовательным процессом.

По его словам, дополнительная нагрузка педагогов делится на несколько видов и может быть напрямую связанная с организацией учебного процесса для предметников и классных руководителей. За это педагог получает зарплату и компенсационные выплаты, например, за классное руководство.

Также нагрузка может быть не связанной с образовательной деятельностью. Учитель может обеспечивать условия пребывания детей в школе, например, организуя питание учеников. Эти виды работ также отражаются в документах: должностных регламентах, локальных актах, приказах. Как правило, работы этого направления оплачиваются из фонда стимулирующих выплат или из региональных средств.

Наибольшие споры вызывает дополнительная нагрузка, обеспечивающая удовлетворение интересов сторонних организаций.

«Это всевозможные запросы общественных организаций, просьбы организовать участие детей в мероприятиях, не имеющих отношения к школьному или муниципальному плану воспитательных мероприятий, просьбы привлечь учителей на «помывку забора по красной линии улицы», - отметил Айбулат Хажин. - Как правило, эта работа не регламентирована, носит авральный характер, основана на личных просьбах и, конечно же, не оплачивается».