Председатель правления Российского исторического общества (РИО), исполнительный директор фонда «История Отечества» Константин Могилевский сегодня на расширенном заседании совета отделения РИО отметил важность реализации качественных региональных историко-просветительских проектов, основанных на подлинных архивных документах, для развития интереса к истории всей России, патриотического воспитания молодого поколения и формирования конструктивного подхода к развитию общества.

Он также пригласил историков, педагогов, краеведов, школьников и студентов региона к участию в проектах РИО, а музеи, архивы и вузы – в ежегодных конкурсах фонда «История Отечества» на оказание финансовой поддержки.

По словам вице-премьера правительства Азата Бадранова, Башкортостан – один из самых многонациональных и поликонфессиональных регионов Российской Федерации с богатым историческим, героическим и культурным наследием, его история неразрывно связана и тесно переплетена с судьбой России. Башкортостанцы искренне любят родной край, гордятся ратными подвигами и трудовыми свершениями предков.

Руководство республики уделяет большое внимание развитию исторической науки, выделяя крупные гранты на проекты, имеющие своей целью повышение общественного интереса к истории Отечества. Также властью была поддержана инициатива создания отделения РИО в республике.

Председатель Совета отделения РИО в РБ Марат Марданов отметил, что отделение должно стать площадкой, на которой научные, образовательные и просветительские организации республики (вузы, архивы, библиотеки, музеи) смогут координировать свою деятельность. Представительство РИО в регионе – это расширение контактов, связей внутри России и за рубежом.

В ходе заседания были рассмотрены ключевые задачи, стоящие перед РИО в преддверии важнейших юбилейных дат, отмечаемых в нашей стране и республике. При этом была подчеркнута значимость межрегионального взаимодействия в вопросах формирования общего историко-культурного пространства, поскольку многие памятные даты являются общими, объединяющими.

Отмечая высокую значимость квалифицированных педагогических кадров для просвещения подрастающего поколения, рассматривались вопросы подготовки в республике специалистов по направлению «История», методические вопросы развития интегрированного подхода в преподавании региональной истории, значение профессиональных конкурсов в работе учителя истории.

Также был рассмотрен опыт работы с общеобразовательными учреждениями в полевых условиях на примере Школьного лектория археологической экспедиции Якты-Куль – Кусимово.